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Confira a seguir projetos desenvolvidos ou em desenvolvimento na Unidade Escolar Dom Joaquim Rufino do Rêgo
Contando com um laboratório de informática, a
ajuda da Usp e alguns professores cheios de vontade de inovar, esta escola vem fazendo bonito na abortdagem das novas temáticas
educacionais.
Para ver projetos detalhados desta e de outras escolas clique aqui
Reviver e Construir
Objetivos:
Geral:
Conhecer a trajetória histórica da escola e analisar sua missão
como instituição social, abrindo espaços de trocas coletivas onde todos aprendem.
Específicos:
Reconhecer as trasformações
da escola ao longo da história;
Explicar o surgimento e o papel da escola na comunidade;
Identificar a escola como
pólo cultural e de desenvolvimento da comunidade;
Caracterizar a escola como espaço de convivência social, onde todos
aprendem.
Metodologia:
Principais ações:
• Concurso de Redação;
• Produções
textuais;
• Painéis informativos
• Realização de encontros entre alunos e ex-alunos já graduados e universitários
para um trabalho de motivação;
• Campanha de doação de livros e trabalhos acadêmicos para a biblioteca da escola;
• Lançamento de um livro com a história de vida dos professores e da escola.
• Premiação para os alunos
aprovados nos três primeiros lugares de cada série;
• Confecção de lembranças artesanais para as boas vindas aos
visitantes da escola;
• Recitais;
• Uso dos laboratórios de informática, ciências biológicas, biblioteca
e TV escola;
• Pesquisas;
• Escolha do aluno e aluna representantes do ensino médio;
• Programas
educativos na rádio comunitária;
• Organização de espaços para discussão na escola;
• Coleta de dados
na comunidade para obter informações relacionadas à presença da escola no município.
• Realização de debates envolvendo
professores, alunos, funcionários, gestores e representantes da comunidade para discussão dos problemas e das potencialidades
da escola;
• Realização de reuniões com representantes de turmas e os membros do conselho escolar para avaliação
do trabalho da escola;
• Realização de experiências para um maior desenvolvimento do estudo de Biologia, Química
e Física;
• Levantamento de dados a partir dos trabalhos de campo;
• Registro de dados de identificação
da escola;
• Debates em grupo sobre os diferentes pontos de vista;
• Reflexões sobre os problemas existenciais
como orientação para a vida;
• Exposição cultural;
• Baile de confraternização;
• Descerramento
de placa dos dez anos de fundação da escola.
Cronograma:
PERÍODO/ATIVIDADE
31-07-2007 Reunião com professores e gestores para
discussão.
06-08-2007Apresentação e compartilhamento das idéias com os alunos para aprovação e novas sugestões.
06-09-2007
Lançamento do projeto com a participação de ex-alunos graduados e Universitários.
10 a 21-09-2007 Coleta e registro de
dados; Concurso de redação;Trabalhos de campo; Campanha de doação de livros e trabalhos acadêmicos; Pesquisa para montagem
de gráficos.
01 a 05-10-2007 Registro da história de vida dos professores, gestores e funcionários atuais e ex-funcionários
(autobiografia)
08 a 19-10-2007 Painéis informativos; Realização de debates envolvendo professores, alunos, funcionários,
gestores e representantes da comunidade para discussão dos problemas e das potencialidades da escola; Programas educativos
na rádio comunitária.
01 a 28-11-2007 Confecção de lembranças artesanais; Realização de reuniões com representantes de
turmas e os membros do conselho escolar para avaliação do trabalho da escola.
29-11-2007 Recital; Descerramento da placa;
Lançamento do Livro; Bênção à escola, professores e estudantes.
30-11-2007 Exposição cultural.
01-12-2007 Baile de
confraternização e escolha do aluno e aluna representantes do ensino médio; entrega de certificados de cursos realizados na
escola.
Resultado:
Atividades planejadas desenvolvidas com sucesso, destacando-se:
Lançamento
do Livro documentário
Mostra Cultural
Concurso de Redação
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